Freshman Year: Transition & Foundation

在一年过渡期,我们的首要目标。当我们新生工作是确保他们调整到西顿霍尔准备的社会和教育环境,并为未来的增长和发展奠定坚实的基础。同时也有到位陪新生在ESTA令人振奋的一年,指导和同伴领袖许多支持系统突出MOST身影。新生鼓励寻求他们的顾问的协助下,必要时。

  • 个人会议:介绍和审查学生的进步
  • 班主任访问/个人会议
  • Managing Academic & Social transitions
  • 学业成功的最佳实践
  • 家庭连接/ NAVIANCE介绍
  • 测试 - 标准化的探索法

Sophomore Year: Identity & Goal-Setting

身后有一年,大二学生完全有能力重新评估他们的进展情况,并设置在塞顿霍尔另一个挑战和回报的一年他们的视线。随着概念“在头脑里的末开始,”我们鼓励学生向前看,提出的问题有多么重要约为目前的选择会影响他们未来的可能性。 ESTA过程的一个组成部分涉及到学生自己建立的内塞顿霍尔社区和从事这将开阔视野的教育和课外活动。

  • 个人会议:回顾学生的进步
  • 小群meetings-自我评估,目标设定,早期大学规划,社区服务
  • Family Connection/Naviance: Game Plan & Do What You Are
  • 测试 - 标准化PSAT,饱和受试者测试(可选)

Junior Year: 领导 & Discernment

确立了在西顿霍尔晚辈的生活鼓励承担领导积极我们学校社区内。而晚辈预期管理一个不断扩大的职责范围,他们翘首展望学院的过程,并通过一系列令人眼花缭乱包围的资源和机会的发现自己。在此期间,我们希望能够帮助学生辨别其独特的礼物,并鼓励他们思考自己的院校,将培育发展。

  • 个人会议:审查进展情况,并讨论大学生进程
  • 家庭连接/ NAVIANCE:大学搜索和“大学,我一直在思考”
  • 家庭连接/ NAVIANCE:完整“谝片”
  • 代表大学夜
  • 代表大学访问SHP
  • 职业介绍
  • 开球高校大三学生
  • 个别会议学院: Student, parents & counselor
  • PSAT & SAT Preparation Courses
  • Standardized Testing- PSAT, SAT/ACT, & SAT Subject Tests (optional)

Senior Year: Legacy & Planning

Our seniors have one foot squarely placed in the present and the other in future plans. As role models for our younger students, seniors are strongly encouraged to embrace their leadership potential and their ability to influence and enhance the lives of our underclassmen. On paper, this year is packed with deadlines and demands. 学院安置 & Guidance hope to make this important year both manageable and rewarding. With the assistance of counselors, various resources and with careful planning, we are confident that seniors can cultivate their legacy while planning for life beyond high school.

  • 个别会议学院
  • 代表大学夜
  • 代表大学访问SHP
  • 职业介绍
  • 高级研讨会
  • 测试 - 标准化SAT / ACT /饱和受试者测试(可选)
  • 财政援助研讨会